Interview du fondateur de GAPIT 3.0

Journaliste

Qu'est-ce que GAPIT ?

Fondateur

La plupart des gens pensent que GAPIT est un ensemble de programmes. Ce n'est pas vrai. GAPIT est un monde numérique.

Journaliste

Quand avez-vous commencé ce projet ?

Fondateur

L'idée remonte aux années 1990. À l'époque, je travaillais avec les systèmes IBM36. J'aimais leur puissance, mais je voulais quelque chose de plus vivant, plus humain, plus magique.

Journaliste

Pourquoi cette influence IBM36 est-elle importante ?

Fondateur

Parce que les IBM36 montraient qu'un système pouvait gérer une entreprise entière avec des menus dynamiques, des options, des profils et des droits. Mais il manquait une dimension intuitive et vivante. GAPIT cherche à conserver cette puissance tout en la rendant humaine.

Journaliste

Et Palace ?

Fondateur

Palace m'a montré les avatars, les lieux, les interactions, les rencontres. L'idée d'un espace numérique pouvait devenir plus qu'un écran administratif. Il pouvait devenir un monde.

Journaliste

À cette époque, beaucoup misaient sur Flash.

Fondateur

Oui. Beaucoup voyaient Flash comme l'avenir. Moi je croyais davantage au Web ouvert, à HTML, JavaScript et PHP. À l'époque beaucoup se méfiaient de JavaScript. Aujourd'hui Flash a disparu et JavaScript est partout.

Journaliste

GAPIT contient aujourd'hui des dizaines de modules. N'est-ce pas trop complexe ?

Fondateur

Le problème n'est pas le nombre de programmes. Le problème est de savoir où se trouve quoi. Le plus grand défi n'est plus de programmer, mais d'orienter l'utilisateur.

Journaliste

C'est pour cela que vous parlez souvent du bouton GAPIT ?

Fondateur

Oui. Au final, GAPIT doit se résumer à un bouton. J'aime dire que le bouton GAPIT fait tout sauf sortir les poubelles. L'utilisateur ne devrait pas avoir à connaître toute l'architecture. Il dit ce qu'il veut faire, et GAPIT l'emmène au bon endroit.

Journaliste

Comment voyez-vous l'Université GAPIT ?

Fondateur

Comme un lieu vivant. Je ne veux pas d'une bibliothèque de PDF. Je veux des professeurs et assistants capables de dialoguer et d'écouter. Ils peuvent être humains, robots, assistants ou hybrides. Ce qui compte, c'est l'accompagnement.

Journaliste

Quel est le rôle du badge ?

Fondateur

Le badge n'est pas un simple login. Il représente la citoyenneté GAPIT. Il suppose des conditions d'éthique, donne des droits et implique des responsabilités.

Journaliste

Et les créateurs ?

Fondateur

Je ne veux pas cataloguer les membres. Chaque citoyen peut devenir artiste, animateur, enseignant, vendeur ou développeur. Aujourd'hui on peut être étudiant, demain auteur, après-demain enseignant. L'espace doit être autogéré et autonome.

Journaliste

Comment fonctionne l'économie GAPIT ?

Fondateur

Avec les GAP Swaps et la BNS. Un chanteur pourrait proposer une chanson à 1 Swap dans une playlist. Les artistes gagneraient beaucoup mieux que sur YouTube ou les plateformes publicitaires. Une partie revient au créateur, une partie à l'infrastructure, une partie au bien commun.

Journaliste

Vous parlez aussi de revenu universel.

Fondateur

Oui. GAPIT n'est pas une entité lucrative. Il ne doit pas être vendu ou mis en bourse. La BNS doit permettre de soutenir l'infrastructure, les créateurs, le futur revenu universel et un système de solidarité pour les soins adjoints.

Journaliste

GAPIT dépasse donc le logiciel ?

Fondateur

Oui. GAPIT peut aussi communiquer avec le monde réel : domotique, projections murales, caméras, téléphones projetés, ordinateurs projetés. Le Buffer GAPIT permet aux modules internes et externes de communiquer entre eux.

Journaliste

Avez-vous déjà eu des réactions surprenantes ?

Fondateur

Une fois, quelqu'un est venu assister à une démonstration. Après environ une minute, il est reparti en disant : « Ah oui, je connais déjà vu. » Il avait vu quelques écrans, mais GAPIT n'est pas un écran. Ce n'est même pas un programme. C'est un écosystème.

Journaliste

En une phrase ?

Fondateur

GAPIT est une tentative de construire un monde numérique où les outils s'effacent pour laisser la place aux personnes.

Make a break in the wall.